Aan de slag met je eigen ongemak!

Jij bent je eigen instrument! In deze training nemen wij jou als docent mee op reis om de confrontatie op te zoeken, ongemak te ervaren en te onderzoeken welke kwaliteiten en valkuilen jij bezit in het voeren en begeleiden van schurende gesprekken met jouw leerlingen/studenten.

Inhoud scholing

Het voeren en begeleiden van schurende gesprekken over klimaat, seksuele diversiteit óf racisme/interculturele diversiteit met leerlingen/studenten vergt meer van jou als docent dan alleen het toepassen van geschikte werkvormen en een setje gespreksvaardigheden.
Bij gesprekken over lastige thema’s spelen emoties altijd een rol. De emoties van je leerlingen, maar ook jouw emoties als docent. Om schurende gesprekken op een waardevolle manier te voeren is het essentieel dat je in eerste instantie zicht hebt op jezelf. Jij bent immers het belangrijkste instrument dat je hebt om deze waardevolle gesprekken aan te gaan en aan te zwengelen.
Met behulp van verschillende werkvormen/ervaringen zoeken we in deze training het ongemak op dat bij jou als docent én binnen de groep aanwezig is ten aanzien van het desbetreffende thema. We gaan actief op zoek naar belemmerende overtuigingen om zo te ervaren om ongemak te (leren) verduren. We verkennen het thema vanuit verschillende perspectieven en je leert hoe je deze perspectieven kunt waarderen en hoe je op jouw beurt ook jouw leerlingen kunt leren om deze verschillende perspectieven te gaan waarderen. We zoomen in op het spanningsveld tussen pedagogisch tact en pedagogische leiderschap en we staan stil bij manieren om constructief feedback te geven op het gedrag van je leerlingen/studenten.
Tijdens de training werken we vanuit ervaringen. Door zelf concreet te ervaren, maken we de weg vrij om jouw kwaliteiten en valkuilen te onderzoeken. De gebruikte werkvormen en ervaringen kun je vervolgens zelf weer toepassen in je eigen onderwijspraktijk.

Resultaat scholing

In deze training leer je:

• Welke waarden en normen voor jou belangrijk zijn t.a.v. het thema* en welke emoties gesprekken over het gekozen thema bij jou oproepen.
• Welke belemmerende overtuigingen je hebt over jezelf, je leerlingen/studenten én het gekozen thema.
• Welke triggers voor jou belangrijk zijn t.a.v. het thema.
• Hoe jij vanuit jouw eigen kracht en authenticiteit schurende gesprekken kunt voeren en begeleiden over het thema.
• Hoe je jezelf op een treffende manier als rolmodel kunt inzetten in moeilijke gesprekken om gewenst gedrag bij je leerlingen op te roepen.

* Te kiezen thema’s zijn: klimaat, seksuele diversiteit en racisme/interculturele sensitiviteit

Aanvullende informatie

Wij schuwen schurende thema’s en onconventionele ideeën niet. Wij zoeken deze juist expliciet op. Wij geloven dat het ervaren van schurende gesprekken bijdraagt aan het vergroten van inzichten in jezelf én dat dit je vervolgens helpt om zelf op een waardevolle en ontspannen manier gesprekken met leerlingen en studenten te voeren.

Praktische informatie

• Richtprijs

  Deze training heeft een richtprijs van € 1.815 inclusief btw. Afhankelijk van uw wensen wordt er een offerte opgemaakt.

• Doelgroep

  Docenten en/of mentoren/slb’ ers. Deze scholing is zowel voor aankomende als zittende docenten geschikt.

• Maatwerk

  Jazeker! Wij bieden de basistraining aan per dagdeel en kunnen in overleg met de school één of meerdere dagdelen verzorgen omtrent ‘schurende gesprekken’. Daarnaast kunnen we indien gewenst ook andere interventies inzetten en begeleiden (coaching-on-the-job óf ondersteuning bij het ontwerpen van geschikte leeractiviteiten rondom de desbetreffende thema’s) om de duurzame impact te vergroten

• Leervorm/werkvorm

  Ervaringsgerichte leeractiviteiten, activerende werkvormen, dialoog en reflectie.

• Data en tijden

  In overleg.

Over de aanbieder

#VanAarle – Onderwijsontwerp (Fabian van Aarle) en VIC.academy (Liane van de Braak) werken al geruime tijd samen (o.a. onder de noemer MBO Develop & Design Lab) om op een verfrissende manier werk te maken van docentprofessionalisering in vo en mbo. Beide onderwijsprofessionals zijn ook werkzaam als lerarenopleider aan de HAN, hebben ruime ervaring in het begeleiden van docenten in de onderwijspraktijk én hebben zelf jaren voor de klas gestaan in zowel het VO als het MBO.