Blik op de Wereld

Blik op de Wereld is een op-maat-programma dat docententeams uit het PO helpt om burgerschapseducatie aan de hand van een vaste methodiek en middels praktische handvatten naar een hoger niveau te tillen.

Inhoud scholing

Blik op de Wereld is een op-maat-programma dat docententeams uit het PO helpt om burgerschapseducatie aan de hand van een vaste methodiek en middels praktische handvatten naar een hoger niveau te tillen.
Actief burgerschap komt voort uit een gevoel van betrokkenheid en verantwoordelijkheid, maar ook uit solidariteit en empathie voor de ander. Dit vraagt om een houding die kinderen alleen kunnen aanleren als ze vertrouwen hebben (in zichzelf, de ander en de samenleving). Ook een goede basiskennis is hiervoor onmisbaar. Met die basiskennis bedoelen we kennis over jezelf en elkaar, maar ook kennis over de maatschappij en andere zaken die in de wereld gebeuren. Denk daarbij bijvoorbeeld aan kennis over (kinder)rechten, democratie en actualiteiten. Dit vergroot namelijk je referentiekader en laat je dingen in context zien. Daarnaast moeten kinderen zich vaardigheden eigen maken. Dan hebben we het over sociale vaardigheden, maar ook over zaken als creativiteit, een onderzoekende houding aannemen, discussiëren, zich een mening vormen en zaken in een brede context kunnen plaatsen. Veel docenten worstelen in de praktijk met hoe zij deze burgerschapskennis en -vaardigheden op de juiste manier kunnen aanleren bij hun leerlingen. Ze voelen zich niet voldoende geïnformeerd over hoe zij dit kunnen aanpakken of voelen zich niet bekwaam genoeg in hun vaardigheden.

Opzet en inhoud trainingen

Met de Blik op de Wereld trainingen geven we docenten handvatten om te werken aan het ontwikkelen van deze burgerschapskennis en vaardigheden bij hun leerlingen, zodat zij zich een houding van actief burgerschap leren aannemen. We helpen docenten om hun leerlingen te stimuleren op een goede manier met elkaar te praten en écht naar elkaar te luisteren, ook (of juist) bij het bespreken van actuele of ingewikkelde onderwerpen. We bieden docenten praktische tools waarmee leerlingen elkaar beter leren kennen en waarmee leerlingen meer inzicht krijgen in zichzelf, hun kijk op de wereld en hun rol in de samenleving. Door veel met elkaar te praten, zullen leerlingen ontdekken dat niet iedereen op dezelfde manier naar de wereld kijkt en ervaren dat dit prima is. Die acceptatie draagt onder andere bij aan een goede sfeer in de klas, een positieve houding voor actief burgerschap en maakt dat je elk onderwerp op een veilige manier bespreekbaar kunt maken in de klas. Nu en in de toekomst.

Tijdens de trainingen komen de volgende onderdelen in elk geval aan bod:

• Kennis over burgerschapseducatie opdoen;
• Gezamenlijke visie op burgerschap van jullie school vormen;
• Huidige stand van zaken rondom burgerschapsonderwijs op jullie school in kaart brengen;
• Concrete doelstellingen opstellen;
• Praktische vertaalslag van doelstellingen naar de klas maken;
• Oefenen van het bespreken van ingewikkelde onderwerpen en schurende gesprekken.
• Oefenen met diverse werkvormen voor burgerschap

De eerste training

Tijdens de eerste training staan we vooral stil bij de basis van burgerschap op jullie school. Onze burgerschapsexperts delen kennis over wat burgerschapseducatie nu eigenlijk precies inhoudt en wat je verplicht bent als school om te doen. Vanuit die kennis gaan we vervolgens op onderzoek uit naar wat de visie van jullie school is op burgerschap. Wat willen jullie uitdragen? Waar willen jullie aan werken? We bekijken vervolgens of die visie op dit moment al terugkomt in het burgerschapsonderwijs dat jullie bieden. Daarvoor maken we een inventarisatie van wat er op dit moment al gebeurt in de verschillende leerjaren. Op basis van de resultaten starten we met het maken van een plan waar in verschillende klassen aan gewerkt kan worden. We gaan daarbij expliciet in op het voeren van soms ingewikkelde of schurende gesprekken. Elke docent krijgt voor zijn of haar eigen klas een opdracht om in de klas mee aan de slag te gaan.

De tweede training

Tijdens de tweede training gaan we verder met het concrete plan om burgerschap praktisch vorm te geven in de klas. We stellen gezamenlijk doelstellingen op voor het komende schooljaar en slaan dit om naar de praktijk. We oefenen met diverse werkvormen die aansluiten bij de gestelde doelstellingen. Ook gaan we naar aanleiding van de opgedane ervaringen in de klas aan de slag met het oefenen van het voeren van soms ingewikkelde gesprekken. Continu maken we de vertaalslag naar de situatie op jullie school en in de verschillende klassen. Zo zorgen we ervoor dat leerkrachten na afloop van de trainingen direct aan de slag kunnen met het toepassen van alles wat ze geleerd hebben.

Materialen

Om vervolgens in de klas ook echt aan de slag te kunnen gaan met de geoefende werkvormen, krijgen de deelnemende leerkrachten een goedgevuld Blik bomvol lestips en lesmaterialen mee. Dit Blik biedt hen alles wat zij nodig hebben om op een laagdrempelige manier in de klas actief aan de slag te gaan met burgerschapseducatie.

Begeleiding gedurende het schooljaar

De begeleiding van de Kleine Ambassade stopt niet na de trainingen. We blijven de rest van het jaar betrokken en zijn vraagbaak voor alle vragen rondom burgerschapsonderwijs op jullie school. Lopen leerkrachten in de praktijk ergens tegenaan? Komen zij niet uit een oefening? Missen zij materialen? Zijn er andere vragen? Dan staan we klaar om vragen te beantwoorden, mee te denken en advies te geven.

Vervolgtrainingen

Na het eerste schooljaar is de eerste stap gezet in het vormen van burgerschapsonderwijs dat past bij jullie school. Daar stopt het echter niet. Om ervoor te zorgen dat burgerschap hoog op de agenda blijft staan, bieden we vanuit de Blik op de Wereld methodiek jaarlijks herhaaltrainingen aan. Met die trainingen kunnen we ervoor zorgen dat burgerschap op jullie school up to date blijft, steeds beter aansluit bij de wensen en behoeften en goed wordt geborgd. Daarnaast is het de ideale vorm om nieuwe leerkrachten mee te nemen in burgerschapsonderwijs op jullie school.

Resultaat scholing

De trainingen van Blik op de Wereld geven scholen inzicht, praktische handvatten en materialen om hun burgerschapsonderwijs naar een hoger niveau te tillen. We helpen scholen om de huidige stand van zaken op het gebied van burgerschapsonderwijs in kaart te brengen, om vanuit die analyse sterke en zwakke punten bloot te leggen en hier vervolgens mee aan de slag te gaan.

De methodiek achter Blik helpt docenten om hun leerlingen te stimuleren om veel met elkaar te praten en écht naar elkaar te luisteren, ook (en juist) als er verschillen zijn. Zo leren leerlingen niet alleen elkaar beter kennen, maar geeft het hen ook meer inzicht in zichzelf en hun rol in de samenleving. Leerlingen ontdekken dat niet iedereen op dezelfde manier naar de wereld kijkt en ervaren dat dit prima is. Die acceptatie draagt bij aan de ontwikkeling tot actieve, zelfredzame burgers en aan een goede sfeer in de klas.

Praktische informatie

• Richtprijs

  Deze training heeft een richtprijs van € € 6.500,00 inclusief btw. Afhankelijk van uw wensen wordt er een offerte opgemaakt.

• Doelgroep

  De training is gericht op docenten/onderwijsteams.

• Maatwerk

  Ja, maatwerk is mogelijk.

• Leervorm/werkvorm

  De training is interactief en maakt gebruik van werkvormen waarin zowel individueel als in groepen als in het hele team gereflecteerd wordt op het huidige handelen als het gaat om burgerschap en het voeren van ingewikkelde gesprekken. De deelnemende docenten krijgen een goed gevuld blik met een trainingsmap waarin diverse oefeningen staan die we tijdens de trainingen doen, maar die ook gevuld is met kennis én die een handleiding biedt voor talloze spellen, gespreksvormen en andere werkvormen die ingezet kunnen worden in de klas. De materialen voor deze vormen zijn bovendien te vinden in het blik, zodat het geleerde in de training ook echt direct vertaald kan worden naar de context van de klas.

• Data en tijden

  In overleg

Over de aanbieder

<tekst over aanbieder>