POSpeciaal POSpeciaal VOVOMBO

Discriminatie en inclusie bespreekbaar maken in de klas

  • Discriminatie, racisme & antisemitisme
  • Diversiteit & inclusie
  • Identiteit & perspectiefneming
  • Organisatie Docentenbijscholing
  • Duur training De totale studiebelasting bedraagt minimaal 14 uur en is gespreid over minimaal vier weken. De scholing bestaat uit 8 uur contacttijd (twee fysieke bijeenkomsten en één online sessie), 4 uur zelfstudie en 2 uur nazorg in de vorm van intervisie, feedback en follow up.
  • Max. aantal deelnemers Maximaal 16 deelnemers per trainer. Wanneer er op een school meer belangstelling is, kan de scholing gelijktijdig door meerdere trainers worden verzorgd. Ook kleinere groepen zijn mogelijk.
  • Locatie Schoollocatie

Hoe begeleid je gesprekken over discriminatie, identiteit en inclusie in de klas? In deze scholing krijg je praktische gespreksstrategieën en werkvormen om gevoelige onderwerpen veilig en respectvol bespreekbaar te maken.

Inhoud scholing

In deze scholing leren deelnemers hoe stereotypen en desinformatie over groepen zich via media en online platforms kunnen verspreiden. Je ontwikkelt werkvormen en lesactiviteiten waarmee leerlingen kritisch leren kijken naar beelden, verhalen en informatie over identiteit en diversiteit.

Tijdens de bijeenkomsten wordt gewerkt met casussen uit de onderwijspraktijk, rollenspellen, gespreksopstellingen en interactieve werkvormen. Hierdoor ontwikkelen deelnemers een concreet handelingsrepertoire voor situaties waarin gesprekken over inclusie of discriminatie gevoelig of confronterend worden.

De scholing is praktijkgericht en kan worden afgestemd op de context van de school. Tussen de bijeenkomsten passen deelnemers het geleerde toe via korte praktijkopdrachten en reflecties. Daarnaast ontwerpen zij een direct inzetbare lesactiviteit waarmee leerlingen oefenen met perspectiefneming, kritisch denken en respectvolle dialoog.

De training bevat nazorg en evaluatie. Deelnemers ontvangen aanvullende materialen en er vindt een online terugkommoment plaats waarin ervaringen worden besproken. Feedback van deelnemers wordt gekoppeld aan de leerdoelen van de scholing zodat de training systematisch kan worden doorontwikkeld.

Door deze aanpak ontwikkelen docenten niet alleen vaardigheden om gesprekken over inclusie en discriminatie professioneel te begeleiden, maar leren leerlingen ook respectvol omgaan met verschillen, stereotypering herkennen en open in gesprek gaan over maatschappelijke thema’s.

Resultaat scholing

Na deze scholing kun je gesprekken over discriminatie, identiteit, geaardheid, religie en andere verschillen met meer vertrouwen begeleiden. Je beschikt over concrete gespreksstrategieën en werkvormen om uitsluiting te signaleren, grenzen te stellen en respectvolle dialoog te stimuleren.

Dit helpt je om een inclusievere klas te creëren waarin leerlingen zich gezien en veilig voelen, leren verschillende perspectieven te begrijpen en bewuster omgaan met vooroordelen en stereotypering.

Praktische informatie

  • Doelgroep

    Primair onderwijs; Speciaal primair onderwijs; Voortgezet onderwijs; Voortgezet speciaal onderwijs; Middelbaar beroepsonderwijs; (Aankomende) leraren en docenten; Gehele onderwijsteams

  • Leervorm/werkvorm

    De scholing combineert korte theoretische inzichten met veel praktijkoefeningen. Theorie over stereotypen, discriminatie en inclusie wordt vertaald naar concrete situaties uit de klas.

    Deelnemers oefenen met casussen, rollenspellen en gespreksopstellingen waarin situaties rond discriminatie, uitsluiting en identiteit worden nagebootst. Daarnaast worden interactieve werkvormen ingezet om groepsdynamiek en verschillende perspectieven zichtbaar te maken.

Over de aanbieder

Docentenbijscholing verzorgt al ruim zeven jaar professionele trainingen voor leerkrachten, docenten en onderwijsteams in het primair onderwijs, voortgezet onderwijs, mbo en speciaal onderwijs. De organisatie heeft ruime ervaring met het begeleiden van gesprekken over gevoelige maatschappelijke thema’s zoals discriminatie, identiteit en inclusie.

Binnen de subsidieregeling Schurende Gesprekken heeft Docentenbijscholing honderden docenten en volledige schoolteams begeleid bij het ontwikkelen van een professioneel handelingsrepertoire voor lastige gesprekken in de klas. De trainingen zijn praktijkgericht, interactief en evidence‑informed. Korte theoretische inzichten worden gekoppeld aan realistische klassensituaties en praktische oefeningen.

De scholingen maken deel uit van een breder leertraject met een Digitale Leeromgeving met instructievideo’s, werkvormen en materialen die direct toepasbaar zijn in de klas. Daarnaast ontvangen deelnemers nazorg via follow‑up mails met praktische tools en lesideeën.

Budget professionalisering

Voor de periode 2026–2027 is er bijna 1,5 miljoen euro beschikbaar voor professionalisering in het po, go, vo en mbo. De belangstelling is groot. In de vorige professionaliseringsronde zijn ruim 450 aanvragen voor trainingen ontvangen. Het volledige beschikbare budget van 1,5 miljoen euro is toen toegekend.

Ander aanbod over discriminatie, racisme & antisemitisme

Speciaal VOVOMBO

Sociaal veilig in de klas

Aanbieder: Stichting Sexmatters

Je gaat als team aan de slag met sociale veiligheid in brede zin: hoe waarborgen we de veiligheid in ons team? Hoe dragen we dit preventief en ondersteunend uit in de klas? En hoe grijp je effectief in tegen discriminatie en grensoverschrijding?

Lees meer

Lees meer over
POSpeciaal POSpeciaal VOVOMBO

Leergang Inclusief Onderwijs

Aanbieder: Fawaka

Deze leergang helpt onderwijsprofessionals om onderwerpen als racisme, discriminatie en ongelijkheid pedagogisch verantwoord te bespreken. Met aandacht voor historische en actuele context leer je hoe je deze thema’s veilig in de klas begeleidt.

Lees meer

Lees meer over

Ik heb interesse

Discriminatie en inclusie bespreekbaar maken in de klas