Echte ontmoetingen, echte gesprekken

Een levendig scholingstraject dat leerkrachten handvaten biedt bij het omgaan met gevoelige gesprekken over identiteit en diversiteit in de klas. Het programma start met een voorbereidende training voor bovenbouwleerkrachten en biedt hen vervolgens de ruimte om de vaardigheden direct in de praktijk te gebruiken. Tijdens een ontmoetingsproject dat bovenbouwleerlingen en leerkrachten uit verschillende leefwerelden bij elkaar brengt, komen gespreksonderwerpen die samenhangen met knelpunten die samenhangen met diversiteit op vanzelfsprekende wijze naar boven. Daarna volgt een training voor het hele onderwijsteam om aan een inclusief klassen- en schoolklimaat te werken. Daarnaast is er gedurende een jaar een helpdesk waarvan deelnemers van de training gebruik kunnen maken bij prangende vragen die samenhangen met het voeren van gevoelige gesprekken in de klas. Daarnaast is er voor de rest van het schooljaar een helpdesk beschikbaar voor deelnemers van de training, waar zij terecht kunnen met prangende vragen die verband houden met het voeren van gevoelige gesprekken in de klas.

Inhoud scholing

Onderdeel 1:

Het eerste onderdeel is een training voor leerkrachten van de bovenbouw. Leerkrachten maken kennis met de methode en leren essentiële vaardigheden voor het voeren van gesprekken over gevoelige onderwerpen zoals discriminatie, seksuele geaardheid, religie en huidskleur.

Onderdeel 2:

In het tweede onderdeel passen leerkrachten bovengenoemde vaardigheden toe in een ontmoetingsprogramma voor bovenbouwleerlingen en leerkrachten uit verschillende leefwerelden. Tijdens dit programma worden leerlingen aangemoedigd om in gesprek te gaan over zowel overeenkomsten als verschillen, leerkrachten begeleiden ze daarbij. Deze omstandigheden bieden leerkrachten kans om op vanzelfsprekende manier gesprekken aan te gaan over gevoelige onderwerpen en te oefenen met diverse strategieën. Daarnaast verzamelen zij bij de ontmoetingen relevante casussen uit de praktijk die in het volgende onderdeel gebruikt worden.

Onderdeel 3:

Het derde onderdeel is een training voor het hele onderwijsteam. Hierbij worden de ervaringen van de uitwisseling tussen basisscholen en betrokken leerkrachten als uitgangspunt worden genomen. In deze training worden uitdagingen besproken die zich voordoen bij het bespreken van gevoelige onderwerpen, evenals strategieën om een veilige en inclusieve klasomgeving te creëren. Daarnaast wordt aandacht besteed aan het integreren van deze gesprekken in de lessen en worden middelen en materialen ter ondersteuning worden aangeboden.

Onderdeel 4:

Dit bestaat uit ondersteuning van de deelnemers aan de training in de vorm van een helpdesk; er is in het schooljaar 10 uur beschikbaar om specifieke casussen/knelpunten rond gevoelige gesprekken te bespreken. De helpdesk bestaat uit de vaste medewerkers van Welkom in mijn Wijk.

Resultaat scholing

Onderdeel 1:

Het resultaat van de training voor leerkrachten van de bovenbouw is de kennisverwerving van nieuwe inzichten op het gebied van het voeren van gesprekken over gevoelige onderwerpen zoals discriminatie, seksuele geaardheid, religie en huidskleur.

Onderdeel 2:

Het resultaat van de praktijkervaring in het ontmoetingsprogramma “Welkom in mijn Wijk” is de toepassing van verworven kennis en vaardigheden in de praktijk.

Onderdeel 3:

Het resultaat van de training voor het hele onderwijsteam is ontwikkeling van vereiste competenties om effectief gevoelige onderwerpen te bespreken en creëren van een veilige en inclusieve klasomgeving. Daarnaast is er resultaatgerichtheid door in te gaan op het succesvol integreren van deze gesprekken in de lessen.

Onderdeel 4:

Het resultaat van de ondersteuning via de helpdesk is het ontvangen van feedback en evaluatie. Dit draagt bij aan de verdere competentieontwikkeling en toepassing van kennis bij de deelnemers.

Praktische informatie

• Richtprijs

  Deze training heeft een richtprijs van € 7.618 inclusief btw. Afhankelijk van uw wensen wordt er een offerte opgemaakt.

• Doelgroep

  Zittende leerkrachten en volledige onderwijsteams.

• Maatwerk

  De scholing werkt met een vaste structuur en maatwerk op basis van aangeleverde casussen.

• Leervorm/werkvorm

  Er worden diverse werkvormen ingezet:

  • De scholing biedt een theoretisch kader met tips voor praktisch uitwerking.
  • Toepassing in de praktijk wordt gefaciliteerd in de vorm van een ontmoetingsproject.
  • Terugkoppeling van ervaringen vindt plaatst om samen tot meer en effectievere handelingsrichtingen te komen.
  • Reflectie op eigen handelen met experts intern (collega’s) en extern (medewerker helpdesk diversiteit)
    

• Data en tijden

  In overleg

Over de aanbieder

Stichting WIMW is in 2006 opgericht. De stichting heeft als doel een positieve bijdrage te leveren aan de sociale cohesie in de Nederlandse samenleving door het initiëren en begeleiden van onderzoeken, adviezen en programma’s. Het paradepaardje van de Stichting is Welkom in Mijn Wijk – gericht op echte ontmoetingen tussen leerlingen en leerkrachten van basisscholen. Hierbij staat het spreken over knelpunten en krachten van samenleven met verschillen centraal.

Geen aanvragen meer mogelijk

In juni 2023 is het project Schurende gesprekken gestart. In de afgelopen tijd zijn er ruim 450 verzoeken voor trainingen ontvangen van zowel po, vo als mbo scholen. Door het grote aantal aanvragen is er geen subsidie meer beschikbaar. Het hele subsidiebedrag van 1,5 miljoen euro is toegekend. Aanvragen worden niet meer in behandeling genomen.

Lees hier alle informatie