Gespreksvoering: In gesprek over drugs in breed perspectief

Jongeren worden blootgesteld aan verleidingen en betrokken om diensten te leveren waarmee ondermijning en betrokken worden bij illegale praktijken een feit wordt. Hoe ga je hier als professional mee om en hoe voer je het gesprek?

Inhoud scholing

Middelengebruik is niet meer weg te denken in onze maatschappij. In het programma wordt aandacht besteed aan middelengebruik bij jongeren. Welk effect heeft dit op de geestelijke en lichamelijke ontwikkeling? Dat met drugs veel geld valt te verdienen, betekent ook dat het een geliefde sector voor criminelen en criminele organisaties is. Jongeren meer worden blootgesteld aan verleidingen en betrokken om diensten te leveren waarmee ondermijning en betrokken worden bij illegale praktijken een feit wordt. Ook is het middelengebruik bij jongeren is de afgelopen jaren toegenomen. Er wordt aandacht besteed aan het herkennen van drugsgerelateerde situaties en de gevolgen van middelengebruik (de drugs zelf), de sociale druk, de ondermijning, preventie en hulpverlening.  Invalshoeken:

• Hoe ga je een gesprek aan met een leerling/student als je middelengebruik of ondermijnende activiteiten constateert?
• Welke rol pak jij als docent? Wat zijn de musts, do’s en dont’s?
• Wanneer is iemand verslaafd?
• Wat gebeurt er dan in de hersenen en wat zijn de verslavingssymptomen en de ontwenningsverschijnselen?
• Hoe reageren mensen met een verslaving op jou, en hoe ga je hier het best mee om?
• Hoe herken jij als docent dat leerlingen middelen gebruiken?
• Is het gebruik van lachgas of iedere dag een joint roken wel zo onschuldig als het lijkt?

Resultaat scholing

Wat levert de scholing op voor de docent of het team, met welk resultaat gaat een deelnemer naar huis?

• Het herkennen van middelengebruik bij leerlingen;
• Welke rol neem jij in als professional? Wat zijn de musts, do’s en dont’s?
• Hoe ga je het beste om met leerlingen die middelen gebruiken of betrokken zijn bij criminele organisaties?
• Je kunt het gesprek aangaan met leerlingen wanneer je middelengebruik of ondermijnende activiteiten constateert.
• Welke preventieve gesprekken kan jij voeren?
• Op welke wijze spreek jij met leerlingen over verslaving, ontwenning?

Praktische informatie

• Richtprijs

  Deze training heeft een richtprijs van € 3.958,00 vrijgesteld van btw. Afhankelijk van uw wensen wordt er een offerte opgemaakt.

• Doelgroep

  Docenten, zorgcoordinatoren, IB’ers, OOP’ers en leidinggevenden.

• Maatwerk

  Ja, maatwerk is mogelijk.

• Leervorm/werkvorm

  De scholing wordt geleid door een trainer en ervaringsdeskundige. De training is vooral praktijkgericht.

• Data en tijden

  In overleg

Over de aanbieder

SPV (Studiecentrum voor Publieke Veiligheid)  is gespecialiseerd in het trainen van professionals (onderwijs, sociaal domein, politie, boa’s) op het gebied van veiligheid. Opleiden voor een veiliger Nederland, dat doet SPV. Al ruim 50 jaar verzorgt SPV onderwijs in het handhavings-, opsporings- en veiligheidsdomein, onderwijs- en sociale domein. Een vaste kern van 24 medewerkers is actief met het organiseren, plannen en ontwikkelen van opleidingen en met het adviseren bij opleidingsvraagstukken. Met een mix van online leren, praktijklessen en contactonderwijs bereiden we cursisten voor op hun toekomst. SPV is een CEDEO-erkende opleider. CEDEO voert klanttevredenheidsonderzoeken uit onder inkopers van cursussen, trainingen en opleidingen; daarbij wordt de opleider beoordeeld op kwaliteit, continuïteit en klantgerichtheid. In het klanttevredenheidsonderzoek van 2021 heeft SPV een klanttevredenheidsscore van ruim 94% gekregen. Een resultaat waarop SPV trots is!  *  Visie: SPV bereikt haar doelen door het voortdurend toetsen op actualiteit van onze doorlopende leerlijnen ten behoeve van de ontwikkeling van professionals en door het adviseren van organisaties die werken in en met veiligheid in brede zin.* Strategie: Dit betekent dat we streven naar een hoge kwaliteit van onze producten door middel van accreditaties en samenwerking met hogescholen en universiteiten. Ons aanbod is up to date (didactisch en inhoudelijk) waarbij we ons laten inspireren door het werkveld (adviescommissie). We bieden tevens organisatieadvies en coaching aan. Management en leiderschap completeren het veiligheidsprogramma. Bij ons kun je op het gebied van veiligheid je leven lang ontwikkelen via doorstroom en cross overs in onze leerlijnen en binnen de SeSa Groep.* Opleidingsfilosofie: De SPV opleidingsfilosofie heeft de volgende onderwijskundige en agogische waarden: leren oplossen van praktijkproblemen, bevorderen van motivatie, ontwikkelen van communicatieve vaardigheden, ontwikkelen van sociale vaardigheden, ontwikkelen van mensenkennis, leren zien van verbanden, oog krijgen voor verantwoordelijkheden, leren initiatief te nemen en te houden.